Розповсюдження досвіду

       2017-2018 н. р

1.Огляд-конкурс Wев -вітрина «Поруч із геніїм»: опис досвіду «Система роботи з обдарованими учнями»

( презентація з голосовим супроводом).

 ЧИТАТИ ДАЛІ

2.Участь у VI-му Всеукраїнськомуконкурсі «Творчий учитель - обдарований учень» у номінації «Розвивальний урок» з роботою 

Урок зарубіжної літератури, 6 клас.

Тема. Рей Бредбері. Новела "Усмішка. Трагічний оптимізм письменника. Символічний фінал новели"

Сертифікат Академії педагогічних наук України. Інститут обдарованої дитини ⁠№ 566/ 2018.⁠(Сертифікат лауреата ⁠VI -го Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель - обдарований учень»).

3.Публікація: Стаття "СИСТЕМА РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ".Збірник «Сучасні методи психолого-педагогічної підтримки процесу соціалізації обдарованої молоді» Матеріали науково-практичного семінару , 5 грудня 2017 року, м. Київ – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2017. – 284 с.

ЧИТАТИ ДАЛІ

4. Публікація авторських методичних розробок (російська мова, зарубіжна література) на сайті "ВСЕОСВІТА. Бібліотека методичних матеріалів для вчителів"

⁠ЧИТАТИ ДАЛІ

 5. Консультант, член журі ІІ (обласного) етапу обласного інтернет-конкурсу  літературно-мистецької та

педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу«Література»

«Створи шедевр» у 2017-2018 навчальному році

⁠ЧИТАТИ ДАЛІ

⁠ 

⁠2016-2017 н. р.

1.Розробка уроку «Оскард Уайльд. Хлопчик –зірка» з мультимедійною підтримкою.

Робота публікується у № 01/ 2017 (березень 2017) каталогу «Відкритий урок: розробки, технології, досвід».

Отримана відзнака «Вибір редакції»: матеріал заслуговує на розповсюдження як перспективний педагогічний досвід.

2.Участь у методичному воркшопі з теми «Шляхи покращення професійного розвитку вчителя-філолога в умовах формування креативної освіти» (ІІІ серпневий Конгрес освітян Донеччини- 2017», м. Краматорськ, школа № 8)

Майстер-клас «Формування креативного мислення учнів на уроках зарубіжної літератури». (Сертифікат, наказ

№ 74 від 16.08.2017)

ЧИТАТИ ДАЛІ

3.Участь у V-му Всеукраїнському конкурсі «Творчий учитель - обдарований учень» у номінації «Розвивальний урок» з роботою «Мировая литература и инженерное дело».

Сертифікат Академії педагогічних наук України. Інститут обдарованої дитини № 165/ 2017.(Сертифікат лауреата ⁠V-го Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель - обдарований учень»).

4. Майстер-клас «Розвиток творчих здібностей на уроках зарубіжної літератури». Виступ на засіданні міського МО учителів зарубіжної літератури, російської мови (серпень 2017).

ЧИТАТИ ДАЛІ

2015-2016 н. р.

1.Навчально-методичний посібник «Дидактичний супровід уроків світової літератури» 5 клас

(сертифікат № 00020)

ЧИТАТИ ДАЛІ

2.«Розвиток творчих здібностей учнів - спосіб самореалізаціїї школярів». Виступ на семінарі заступників директорів з мультимедійним супроводом (січень 2016).

3. «Методичний супровід здібних учнів». Презентація робіт учнів-переможців обласного конкурсу «Створи шедевр» (серпень 2016).

                                 2014-2015 н. р.

Стаття «Индивидуальное обучение как эффективная форма работы с одарёнными учащимися». Науково-методичний випуск: матеріали обласної науково-практичної конференції «Психолого-педагогічний супровід розвитку та самореалізації інтелектуально обдарованої молоді: досвід, проблеми, перспективи» 21.08.2014, Донецьк: Витоки. УДК 821.163.41’06-31.09

ЧИТАТИ ДАЛІ

Аннотация

В статье представлен опыт работы с одаренными школьниками учителя русского языка, который считает, что наиболее эффективной формой развития всех видов детской одаренности является индивидуальное обучение. Участие в предметных олимпиадах, проектная и исследовательская деятельность, планомерное занятие научной работой создают условия для самореализации учащихся, развития их интеллектуальных и творческих способностей, помогают освоить русский язык на творческом уровне.

1. Сертифікати на публікацію матеріалів у методичних журналах

• Разработка урока по русскому языку, 9 класс «Развитие речи. Подтекст. Подтекстовая информация»

(СЕРТИФІКАТ № 01091465).

Квітень 2014. Розміщено на порталі «Учительський журнал он-лайн»: Видавнича група «Основа»

• Разработка урока по русскому языку, 10 класс «Стили речи: функции, сфера употребления»

(СЕРТИФІКАТ № 06/2014 «Плеяда»)

Червень 2014. Журнал «Відкритий урок: розробки, технології, досвід»: Видавництво "Плеяди"