Малые формы творческих работ

Где мало слов,

Там вес они имеют.

В. Шекспир

Сага — прозаический рассказ, большею частью с вкрапленными в него отдельными стихотворными строфами

Характерные черты мини-саги: должна рассказывать историю (не может быть простым описанием чего-то), имеет начало, середину и конец, должна быть оригинальной, 50 слов

Польза от упражнений в написании мини-саги:

• заставляет мыслить
• развивает творчество
• приучает к дисциплине    

Эссе́ - художественная форма размышления,                  свободная трактовка какой-либо проблемы, темы, одним словом, «свободное письмо». В настоящее время эссе часто называют «потоком сознания, перенесенного на бумагу».

 Наррати́в — исторически и культурно обоснованная интерпретация некоторого аспекта мира с позиции некоторой человеческой личности. В литературе, нарратив — линейное изложение фактов и событий в литературном произведении, то есть то, как оно было написано автором

Этюд — это небольшое произведение критического и другого характера, посвященное какому - либо отдельному вопросу 

Сочинение - письмо - это обращение к одному или группе лиц. Оно может включать рекомендацию о прочитанном (письмо к другу), выражать просьбу или советы в разрешении     каких-то проблем (воспитание экологической совести, например), может быть глубоким раздумьем о судьбе какого-то героя.                                                                                                                                                                                   Этюды

Быть самим собой или быть как все?

Быть самим собой или быть как все? С одной стороны, как же хорошо, когда ты выглядишь, как все, думаешь, как все. Потому что это же стереотип! Но тогда, сам человек теряется среди этой массы. Он перестает думать, как личность, а думает лишь стандартно. Он старается выглядеть, как все. И вся эта масса абсолютно одинакова, все как на подбор. Лучше же быть личностью, самим собой. Как же это великолепно – выделяться из общей массы, быть не таким, как все, неординарно мыслить, необычно выглядеть. Выделяться – это, правда, хорошо. Нужно быть собой, а не одевать маску «серой массы». Тогда вас рассмотрят действительно интересным человеком, способным быть не как все и имеющего свое личное мнение.

«Интересные» и «неинтересные» предметы

Каждый человек может без особых усилий сказать, какие предметы ему «интересны», а какие – нет. Лично я считаю, что нет предметов интересных или не интересных. Каждый предмет интересен и уникален по-своему. Просто нужно уметь это понять. Если, например, кому-то неинтересна химия, то это не значит, что ее не нужно учить. Она еще обязательно понадобится в жизни. Мне кажется, что школьники должны изучать  все предметы программного материала хотя бы для того, чтобы быть всесторонне развитым человеком. Никогда не предугадать, может эти знания пригодятся в нашей жизни.

Образование – единственная ценность, не поддающаяся девальвации

Как много мы теряем, не учась в школе. Ведь все начинается именно отсюда. Школа – это своего рода фундамент нашей жизни. Именно она закладывает в нас жизненно важные качества, знания. И если в данный момент не получать знания, учиться в дальнейшем уже не имеет смысла. Эти знания нельзя просто взять и купить, как диплом. Они должны быть в голове. Образование – это действительно единственная ценность, которая не обесценивается. Оно имело ценность тысячи лет назад, и через тысячу лет оно будет иметь такую же ценность, потому что это та вещь, которую человек добывает своими собственными усилиями. И только от него зависит, какое образование он получит. Без образования сейчас человек – просто никто, он не сможет устроиться на работу, чтобы прокормить семью. Из этого можно сделать вывод: образование – билет в успешную жизнь.

                                                                        Потапова Алена, 10-А класс

                                                           Эссе

                               Доброе слово о Гоголе

          Имя Гоголя давно и хорошо всем знакомо. Он любил слушать странствующих кобзарей, которые рассказывали ему народные традиции и предания, рассказы о славных казаках Запорожской Сечи. 200 лет подряд его произведения продолжают открывать глубину украинской души, волшебный мир родной природы, национальный колорит украинского характера, величие человеческой личности. Произведения Гоголя внесли в  литературу  яркую  и  свежую струю своим  пафосом,  особенностью  языка,  своеобразиями  сюжетов. Порожденная своим временем, насыщенная опы­том того поколения, проза Лермонтова до сих пор вызывает восхищение своей неувядающей свежестью. Без его «Героя нашего времени» просто невозможно представить развитие русского реалистического и психологического рома­на XIX века.

Читая его произведения, мы видим не только персонажей, но и в чем-то самого автора. В каждом из героев гоголевских рассказов живет частичка их создателя, который по праву принадлежит к числу лучших писателей.

                  Страница, на которой я остановилась…

Я очень люблю читать! Каждую свободную минуту своего времени я трачу на прочтение книжек. Сегодняшний день не исключение… Исключение составляет лишь то, что я остановилась на предпоследней странице книги. Всего лишь одна страница отделяет меня от развязки книги, которую я с нетерпением ждала. Перевернуть или нет? Насладиться последними моментами книги или поскорее узнать истину?

Если вы спросите, что же я читаю, то я отвечу вам, что это книга Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». В романе описывается общество, в котором все книги, заставляющие задумываться о жизни, подлежат сожжению; хранение книг является преступлением; а люди, способные критически мыслить, оказываются вне закона. Главный герой романа, Гай Монтэг, работает «пожарным», будучи уверенным, что выполняет свою работу «на пользу человечества». Но в скором времени он разочаровывается в идеалах общества, частью которого он является, становится изгоем и присоединяется к небольшой подпольной группе маргиналов, сторонники которой заучивают тексты книг, чтобы спасти их для потомков.

И пока я принимаю решение, то советую и вам прочитать роман. Но только не забудьте остановиться на последних страницах… (они самые интересные в книге).

 Жарновникова Таисия,  11 класс

                                                Сочинение-письмо

Здравствуйте, Родион!

Пишу это письмо, потому что ваша теория меня натолкнула на размышления. В своей статье вы пишите, что люди делятся на два разряда: "твари дрожащие" и "избранные". Вы проверили свою теорию на прочность,  и ваш опыт провалился. Проверять свою теорию убийством глупо и неразумно. Нельзя делить людей на два разряда.

Рассмотрим вас, Родион. Вот вы решились на убийство, смогли перешагнуть через себя, но вас мучила совесть, поэтому вы сделали вывод, что принадлежите к "избранным". Но разве можно отнести вас к числу "тварей дрожащих"? Вы и сами понимаете, что нельзя. Вот вам доказательство того, что люди не делятся на два разряда.

Несмотря на то, что вы совершили, я восхищаюсь вами, так как вы человек благородный, отзывчивый и добрый. И напоследок я хочу вам сказать, что я считаю, как и вы, что вера в Бога - это самое главное. Она заставляет поверить в свои силы.

                                                                        С уважением Чернова Анастасия

Що в житті  людини найцінніше? Можливо, це любов, почуття, якого так прагнуть люди. Її сила славиться на весь світ. Люди забувають всі негаразди, скорботи, нещастя коли пізнають кохання.

Кожна людина має в серці щось особливе, ніжне, дороге. Це також може бути родинне тепло. Коли ти знаєш, що вдома тебе чекають, люблять, то немає нічого кращого.

Але коли є вірні друзі, ти також щасливий. На них можна покластися, довірити щось таємне.

Здоров'я також важливе. Навіть гроші не замінять його. Але деякі люди, як Скрудж із повісті Діккенса, нагромаджують, накопичують багатство, стаючи скнарою, втрачаючи моральні цінності. Вони навіть собі відмовляють у всьому. Як добре, що Скрудж схаменувся, подумав про спасіння душі, зрозумів істину життя!  Є багато цінностей у світі, та головні- любов, дружба, здоров'я та чистота серця.

Макій Надія , 6-А клас

Життя - це Божий дар. Не цінувати його - втратити шанс бути щасливою людиною. А це суперечить задуму Творця. Поняття щастя- багатозначне. Для когось - це мир і злагода в родині, для когось - влада, для одних - це багатство, для інших - гармонія з собою...

На мою думку, найвищою цінністю є здоров'я. Існує прислів'я: «Здоровий жебрак щасливіший хворого короля». Можна бути здоровим, не будучи щасливим, але не можна бути щасливим, не будучи здоровим. У людини, яка дотримується елементарних правил, життя повне радості тому, що вона зберігає здоров'я. Ця людина надовго збереже молодість душі і тіла, пізнає радість довголіття і щастя. Для неї самої і для її рідних дуже важливо, як людина прожила життя і чи залишила після себе добру пам'ять?

 На жаль, цього не розумів герой повісті Ч. Діккенса Скрудж. Він був «жмикрутом», заздрісним, жадібним. Це все шкодить здоров'ю! Ніхто ніколи не бачив на його обличчі усмішки! Він не помічав радості, гармонії у житті інших, навіть близьких людей. Скрудж - черства людина, чого не побажаєш навіть ворогові. Ніколи не повторяйте його помилок!

                                                                    Чернишова Валерія, 6-А клас